setembro, 2018
14set14:3016:30PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO IV14:30 - 16:30 Sala Universidade Portucalense
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MODERAÇÃO: RAQUEL RAIMUNDO Devagar se vai ao Longe: Síntese dos resultados relativos à eficácia e à qualidade da implementação de um programa de Aprendizagem Sócio-Emocional no 1º Ciclo RAQUEL RAIMUNDO Perceções de
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MODERAÇÃO: RAQUEL RAIMUNDO
Devagar se vai ao Longe: Síntese dos resultados relativos à eficácia e à qualidade da implementação de um programa de Aprendizagem Sócio-Emocional no 1º Ciclo
RAQUEL RAIMUNDO
Perceções de alunos sobre a (des)motivação e a (des)atenção no aprender
LUÍSA MOTA RIBEIRO, SOFIA RAMALHO, CRISTIANA SEQUEIRA, RITA BARROS, ROSÁRIO CUNHA, MARGARIDA RODRIGUES BALDAQUE, TERESA SILVA DIAS, RITA QUINTAS
Limites Invisíveis – Abordagem na natureza como contexto de desenvolvimento e de bem-estar
AIDA FIGUEIREDO, VERA VALE, MARLENE MIGUEIS, ANA MARIA COELHO, MARIA EMÍLIA ALMEIDA, ISABEL DUQUE
O papel da resiliência e da perceção de aceitação pelo/a professor/a no clima social da sala de aula
CARLOS VALE, FRANCISCO MACHADO, CARLA PEIXOTO, RICARDO BRITO, ANA TELMA PEREIRA, SANDRA BOS, ANA PAULA AMARAL, MARIA JOÃO MARTINS, CRISTIANA MARQUES, ANA ARAÚJO, ANTÓNIO MACEDO
A amizade e a resolução de conflitos
MAURO PIMENTA
Importância da Aceitação pelo/a Professor/a no Ajustamento Psicológico, no Nível de Empatia e no Clima de Sala de Sula para Alunos/as
ANA GAMA, FRANCISCO MACHADO, MÁRCIA MACHADO
O Comportamento Interpessoal do Professor e a Perceção dos Aluno
SANDRA SILVEIRINHA, MARIA JOÃO SOUSA SANTOS
Projetos de desenvolvimento de competências em contexto escolar: o caso “(Des)Envolver Empreendendo”
MARCO FONTES, ANA RITA LOPES
Desenvolvimento de competências humanas em contexto escolar: reflexões decorrentes da prática
MARCO FONTES, VITOR REIS
Clima de Escola e Envolvimento dos/as Estudantes: Um estudo com alunos/as do 3º Ciclo do Ensino Básico
CLÁUDIA GUERRA, MADALENA MELO
Time
(Sexta feira) 14:30 - 16:30
Location
Sala Universidade Portucalense